加强领导班子建设和作风建设，有利于省委一班人更好地开展工作。路波要求大家一定要统一认识，把会开好。接着进行了个人剖析发言。随后，方南川和马超然也做了个人剖析，谈得都很生动，也触及到了一些问题。轮到普天成，他按事先准备好的发言提纲，先对自己展开剖析与批评，接着又围绕工作谈了十二条认识，这十二条认识并不是泛泛之谈，普天成认为自己分析的中肯，检讨的也到位。可是路波听完，接过话道：“我怎么听着天成同志像是在做报告，这是民主生活会，不是演讲，也不是写文章，天成同志文章写得好，我们都要学习，但仅有理论是不够的，要落实到行动上。这次生活会，是加强我们省委一班人之间的沟通与交流，对照检查自身有无不良作风，正确分析思想根源，梳理汇总亟待解决和需要进一步改进的问题，认真制定并落实整改措施，确保学习实践活动的阶段性成果落到实处。不知我这样说，大家听得明白听不明白？”

大家都有些吃惊，没想到路波会突然向普天成发难，会场一时有些哑。大家你看看我，我看看你，但谁也不敢把目光投向普天成和路波。过了一会，马超然出来打圆场：“书记强调得对，我们剖析得不够深刻，证明思想认识上还有差距。”

“不只是思想！”路波重重说了一句，打断马超然，原将话题对准普天成：“天成同志是对自己分管的工作找了一些问题，且不说这些问题找得准不准，单就这态度，怕也过不了关吧。这是生活会，我多说几句，希望天成同志能虚心接受，当然，不对的地方天成同志可以提出来，我们商榷。光有问题没措施，这是关键。学习实践科学发展观，就是要让科学发展观引领我们的思想，指导我们的行动，端正我们的工作态度，改进我们的工作方法，切切实实为人民服务，为海东经济建设和社会发展服务。而不是把它停留在表面，停留在书本上。”

听着这些话，普天成头皮有些发麻，不过还是很诚恳地道：“书记批评的对，我虚心接受。”

方南川大约是觉得路波批评得有点过，插话道：“民主生活会嘛，也不是谁批评谁，这些问题大家不同程度都存在，书记提出来，也不是针对天成一人，希望我们都能听进去，务必务真求实，既转变思想观念也转变工作作风，海东的工作还需大家共同努力共同发奋。”

方南川替普天成解围，路波心里很不舒服，他就怕这两人联起手来，可目前看，这两人已经联起了手。

普天成却在想，路波在生活会上如此发难，真实原因怕还在那几篇文章。他连续推出几篇学习文章，且篇篇有反响，这让路波感觉到了危机。省级领导能不能及时在中央级媒体或杂志上发表署名文章，看似无关紧要，实则敏感度很强。在一个省里工作，谁也不希望对方出风头，风头太劲会遮盖住别人的光芒。普天成听说，路波正在悄悄组织笔杆子，也想补上这一课。

因为这种关键时候，谁的声音强，谁就有可能赢得先机。方南川不也连着发了两篇么？