中外科学家发明家丛书：阿伦尼乌斯

阿伦尼乌斯（公元1859～1927年），生于瑞典乌普萨拉。.8*6-k.a,n~s-h*u*.′c\o.m¨1876～1881 年在乌普萨拉大学学习物理，师从瑞典化学家克莱夫，1878年，获理学士学 位。1881～1884年在斯德哥尔摩大学，师从瑞典物理学家埃德隆，1884年， 获博士学位，同年，留校任讲师。1886～1891年，获瑞典科学院列特斯特德 奖学金，在欧洲游学。1891年，任斯德哥尔摩高等技术学校讲师；1895年， 晋升为物理化学教授；1897～1920年，任该校校长；1900年，被选为诺贝尔 奖金物理学委员会评委；1901年，当选为瑞典科学院物理学学院院长和瑞典 农科院院士；1905年起任诺贝尔物理化学研究院院长。1927年10月2日逝 世于斯德哥尔摩。

阿伦尼乌斯获得诺贝尔化学奖的原因主要是他在物理化学、免疫化学和 大气物理学方面卓有成就。他首次提出电离理论及光压在天体物理中的重要 作用的理论，并提出宇宙间的能量不断更新理论和火星上是否有生命的问 题。!萝~拉?暁·税- `勉!沸\岳+独.

一、青少年时代

同学们被斯万特·阿伦尼乌斯讲的有趣故事吸引住了，没有注意课间休 息的时间早已超过。他们听着同伴的叙说，不断地发出愉快的笑声。斯图尔 完全忘记了值日生的职责。他踮着脚，越过同学们的头顶向人群中张望着， 兴奋地挥着手，也跟着笑。

“值日生！”教师的严厉叫声打断了孩子们的欢笑。

学生们都噤声不语地立即奔回自己的座位。讲台前只剩下斯图尔一个人 了。他站在那里，难为情地低下了头。

“怎么，想挨打吧。”教师拿起一根细木棍，把它弯曲一下试试弹力， 于是，用力地抽打下去。

“林德堡先生，是我的过错。”斯万特喊道。

“原来是你呀。到前面来，现在该轮到你了！”

斯万特站着没有动，脸色煞白。

“快点！”林德堡不耐烦地叫着。*齐,盛^晓?说′王* -首?发-

斯万特畏缩地向讲台一步一步走去。突然，他冲出教室，就一溜烟地跑 了。

他跑着跑着，由于疲劳和委屈而不断地喘息着。开始，他跑向他和他哥 哥约翰以及家庭教师瓦尔斯特迈姆的住处，后来，他决定最好还是回到父母 那里去。不知不觉地已跑到城外，斯万特稍稍放心些了，于是放慢脚步走着。 他的身后并没有人追赶，乌普萨拉城的轮廓逐渐消失在远方。亲爱的故乡维 克就在眼前了！

斯万特的父亲是一座小庄园的管理员。在斯万特看来，这座小庄园是一 座攻不破的堡垒，在这里，他可以得到安全保障，免遭教堂学校严厉校规的 责罚。

小斯万特到家时，只见到妈妈和姐姐吉格丽德。爸爸斯文·阿伦尼乌斯 是傍晚才回来的。不久，焦急不安的家庭教师瓦尔斯特迈姆也来了。

“可找到你了，我和你哥哥找遍了全城。”

“坐下来歇歇吧，瓦尔斯特迈姆，”斯文·阿伦尼乌斯先生让他坐下。

“咱们平心静气地商量一下，斯万特的事怎么办才好。情况的确很严重。”

“我再也不愿到这个学校去了！那里尽折磨学生，什么知识也学不到。”

父亲不吭声，他明白，这个学校对于斯万特是不合适的。孩子具有卓异 的才能，把他禁锢在教堂学校里才是真正的罪过呢。斯万特早在三岁时就识 字了，尽管父母禁止他这样做。他时常留心地看哥哥约翰的作业。

一天，他爬到父亲的腿上，忽然开始一个音节一个音节很响亮地读起放 在写字台上的那本书来。大家都没有发现，小斯万特竟然把算法也学会了。

“再忍耐几个月，到时，我会到中学去给你报名的。”父亲对小斯万特 说道。

“如果您到实科中学去给我报名，我就上学”。斯万特坚决地说道。

“进实科中学？”父亲高声地说道。“你怎么了，想当个军官吗？”

在当时，教堂学校的毕业生一般都进入文科中学，然后升入大学继续深 造。实科中学则很少有人感兴趣，人们认为它是二流学校，不值得去。

“今天，斯德堡老师把斯图尔打得半死不活，”瓦尔斯特迈姆说道，“您 想想，斯万特是否值得留在那里！最好让他进